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    “小学教育治理能力现代化研讨会”本月启幕在即 小编提前打探四大亮点
    信息来源:网络整理  ‖  发稿作者:上海新闻资讯   ‖  发布时间:2018-07-12 16:03  ‖  查看次  ‖  
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    在深化教育体制机制改革的背景下,如何实现学校治理现代化,加强小学生关键能力培养成为激发基础教育改革的新转折、新思考、新命题。

    3月23日,由“中国教育学会”为指导单位,《未来教育家》、北京师范大学中芬联合学习创新研究院、重庆市渝中区教育委员会主办的“小学教育治理能力现代化研讨会”将在重庆天地人和街小学举行。

    届时,教育届高端专家、学者、领军人以及来自全国各地的教育工作者将齐聚一堂,进行深度解读,共同探讨,助推教育改革的良性发展。

    本次研讨会将突出 “聚焦关键能力评估.推进学校治理现代化”主题,筹办一系列论坛和讲座,彰显“议题新”“角度新”“形式新”的特点。现场将有何看点,小编提前为你打探。

    看点一:聚大咖,着眼教育改革热点

    此次研讨会将邀请中国教育学会会长钟秉林、常务副会长刘堂江、副会长钟燕、教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥等教育高端专家、学者鼎力助阵。5场专题主旨报告,4场专家报告,从政策导向、教育动态、学术研究等多方面展开研讨。通过学术交流和经验互通,探讨如何从“治理现代化”理念入手,发展学生“关键能力”,提升育人治校水平。

    看点二:接地气,实践成果分享交流

    研讨会4大分论坛,集中研讨“基于学生关键能力评估的课堂教学变革” “基于学生关键能力发展的课程交涉研究” “基于大数据的学校治理能力提升” “基于文化建设的学校治理能力研究”,来自北京、上海、沈阳、南京、杭州、深圳、四川各地的名校校长、教师同台展示,现场教学、经验交流、文化沙龙等,内容精彩纷呈。促进理论与实践的无缝对接,实现对会议主题的深度探讨。

    看点三:大数据, 体验装备“现代化”

    大数据时代,教育不能“OUT”!在第三分论坛,参会者可以现场看到学校建立的大数据与脑科学相结合的“人和六质”学生素质发展测评中心,用数字化的精准分析代替经验判断;还可以亲身感受高科技的学生课堂行为评测系统,在课堂教学中通过设备感测学生的学习行为,专注力、快乐指数等,从而进行科学化评估分析。

    看点四:课程群,提升学生关键能力

    本次研讨会,同时将展示人和街小学教育集团在10年课程建设中的丰硕成果。分五大板块现场集中展示“和健课程”“和雅课程”“和理课程”“和美课程”“和融课程”,从课程内容的开设到课程资源的整合,丰富而有内涵的课程群,让学生关键能力的培育在校园落地。

    可以预见的是,本次研讨会通过一场场热点话题、难点问题的碰撞,将进一步促进学校治理能力现代化的建设,推动学生关键能力的发展。大会看点诸多,让我们拭目以待!



                  
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